Цифровая среда обучения МФТИ

Модернизация LMS Moodle

Мы значительно модернизировали LMS Moodle с целью реализации стандартов высшего образования РФ, а также для большего удобства и расширения функциональности системы:

1. Изменен внешний вид LMS Moodle с учетом корпоративного стиля МФТИ.
2. Существенно улучшена навигация по LMS, что облегчает как создание курсов,  так и обучение.
3. Установлены и активно используются плагины с инновационными типами тестовых вопросов, плагины для работы с текстами и формулами, что особенно важно для обучения по техническим и естественным дисциплинам, плагины для контроля хода и результатов обучения и т.д.
4. Разработаны локальные плагины для повышения эффективности документооборота и др.

LMS также позволяет решать или облегчает решение следующих задач стратегического проекта № 3 «Инженерные кадры технологического прорыва».

• Обеспечивает создание электронных курсов, отражающих программы с новым содержанием: робототехника, smart-материалы, аддитивные технологии, ИИ и машинное обучение, интернет вещей, технологии виртуальной реальности. Контент электронных курсов интерактивный, зрелищный, функциональный, соответствующий целям обучения по современным программам.
• Те же возможности контента электронных курсов позволяют вести обучение по программам soft skills (командная работа и сотрудничество, системное мышление, эргономика, техническая эстетика и т.д.), которые должны составлять не менее 20% от общего объема учебных занятий инженеров.
• LMS помогает повысить уровень преподавания английского языка за счет акцента на формирование практических навыков с получением международ­ного сертификата на базе голосовых инструментов дистанционного обучения.
• Позволяет отображать в электронных курсах реализуемые обучающимися проекты, поддерживать средствами ЭО и ДОТ подход Learning by doing (обучение на практике) и проведение экзаменов в режиме «open book» с возможностью пользоваться любыми источниками информации.
• Реализует связи между электронными курсами для поддержки сквозной проектной деятельности с фокусом на глобальные вызовы, актуальные проблемы предприятий-партнеров, международные конкурсы по робототехнике и интеллектуальным беспилотным системам.

Ближайшие перспективы

В течение ближайших 2-3 лет, поскольку для решения этой задачи требуется время, LMS обеспечит индивидуальный подход к обучению (индивидуальные образовательные траектории, ИОТ). ИОТ будет формировать на базе рамок компетенций с отображением в профиле обучающегося «паспорта компетенций» с их подтверждением.

Таким образом LMS позволяет реализовать дополнительное профессиональное образование (ДПО) по перспективным цифровым и инженерным направлениям, в том числе по корпоративному заказу, в массовых объемах. Отдельными направлениями являются ДПО студентов и выпускников МФТИ с целью формирования цифровых компетенций и навыков по широкому спектру инженерных инструментов с получением международных сертификатов.
Преподаватели отраслевых и региональных вузов также изучают соответствующие программы ДПО для тиражирования системы инженерного образования нового поколения по проекту «Таланты в регионы».

Развитие LMS продолжается и поддерживает создание системы непрерывного инженерного образования нового поколения для подготовки лидеров новых технологических трансформаций, повышает репутацию инженерной школы МФТИ в России и за рубежом.